Auszubildende – insbesondere junge Menschen mit Migrationserfahrungen – benötigen für den Berufsstart konkrete Unterstützung. Doch diese Angebote sind oft intransparent und unvollständig. Abhilfe soll das Forschungsprojekt „Transitionen in die Pflege“ mit Konzepten und Handlungsempfehlungen schaffen.
Das Projekt „Transitionen in die Pflege – individuelle und regionale Ressourcen stärken (TiP-regio)“ ist am Übergang von der Schule in die Berufsausbildung angesiedelt.
Die Auseinandersetzung mit…
