Mit dem neuen Pflegeberufegesetz wird das Niveau der Pflegelehrerbildung angehoben – dies ist eindeutig als Fortschritt zu bewerten. Nach wie vor bleibt sie aber hinter der sonst in der Berufsbildung üblichen Qualifizierung für das Lehramt zurück. Noch fehlt ein Strukturmodell ähnlich dem für das Lehramt an berufsbildenden Schulen.
Für die Pflege existiert derzeit in Deutschland sowohl bezogen auf die inhaltliche Konzeption wie auch auf die strukturelle Verortung ein buntes Spektrum an…
