Das Institut für Public Health und Pflegeforschung an der Universität Bremen entwickelt gemeinsam mit Projektpartnern die CARO-Lernumgebung für die Pflegeausbildung. Zur Steuerung des Unterrichts nutzen Lehrende einen digitalen Klassenraum, Auszubildende lernen und interagieren mittels digitaler Anwendungen. So erwerben sie Medienkompetenz und durch das Lernen an typischen Schlüsselproblemen der Berufswirklichkeit auch Pflegekompetenz.
Mit der CARO-Lernumgebung (CAre Reflection Online) steht…
