• 01.02.2016
  • Bildung
Interprofessionelles Lernen

„Für beide Seiten gewinnbringend"

Die Schwester Der Pfleger

Ausgabe 2/2016

Medizin- und Pflegestudierende der Universitätsmedizin Greifswald sowie der Hochschule Neubrandenburg haben vier Ausbildungsabschnitte gemeinsam absolviert. Dr. Adina Dreier, eine der beiden Projektleiter, spricht im Interview über die Ziele dieses Modellkonzepts und was sich in Deutschland ändern muss, um langfristig die medizinische und pflegerische Ausbildung miteinander zu verzahnen sowie damit gleichzeitig zu verbessern.

Internationale Studien konnten nachweisen, dass interprofessionelles…

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