Für die Dozenten ist es gar nicht so einfach einzuschätzen, ob ihre Unterrichtseinheiten für die Schüler verständlich, abwechslungsreich und praxisnah sind. An der Krankenpflegeschule des Universitätsklinikums in Heidelberg werden deshalb die theoretischen und praktischen Unterrichte sowie die praktische Ausbildung auf den Stationen mittels Frage-bögen beurteilt. Dies fördert die Mitverantwortung und Mitgestaltung der Schüler und bietet eine hilfreiche Rückmeldung für die Ausbilder. Die…
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