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  • 01.04.2017
  • Bildung

Curriculares Konzept

Zwischen Hochschule und Praxisort

Die Schwester Der Pfleger

Ausgabe 4/2017

Seite 94

Immer mehr Hochschulen bieten primärqualifizierende Pflegestudiengänge an. Doch wie sichert man die Qualität dieser neuen Pflegeausbildung? Die Hochschule Esslingen hat dazu ein curriculares Konzept entwickelt.

Die Diskussion um eine hochschulische Pflegeausbildung hat mittlerweile die Politik auf Bundes- und Landesebene erreicht. Dies zeigt neben der geführten Diskussion um das Pflegeberufereformgesetz auch die seit 2015 vom Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg...

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