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  • 29.10.2019
  • Die Schwester Der Pfleger

Problembasiertes Lernen

In sieben Schritten zur Kompetenz

Die Schwester Der Pfleger

Ausgabe 11/2019

Seite 68

Lehrende in der Pflege müssen den Spagat schaffen zwischen einer komplexer werdenden Pflegewirklichkeit und den von der Digitalisierung geprägten Lehr- und Lernmethoden der „Generation Z“. Die Gesundheits- und Kranken­pflegeschule am Klinikum Nordschwarzwald nutzt dazu das Siebensprung-Modell des problembasierten Lernens. Der Beitrag beschreibt erste Erfahrungen am Beispiel der Vermittlung von Pflegeberatungskompetenz.

Die Verantwortlichen der Gesundheits- und Krankenpflegeschule am Klinikum...

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