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  • 29.10.2019
  • Bildung

Game-based Learning

Spielerisch Pflege lernen

Die Schwester Der Pfleger

Ausgabe 11/2019

Seite 64

Komplexe pflegerische Problemstellungen zu simulieren, ohne dass Menschen zu Schaden kommen – das ermöglicht das virtuelle Lernspiel „Take Care“. Sowohl Lehrende als auch Lernende sehen darin eine Bereicherung für den Unterricht. Es zeigen sich aber auch Grenzen. 

Die Digitalisierung verändert nicht nur das Privatleben, sondern auch die Arbeits- und Bildungsprozesse [1]. Die Menschen setzen digitale Lerntools ein, um Wissen zu sammeln und zu vermitteln, sich sozial zu ver­netzen,...

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